Verein Tempelhofer Berg e.V.

Stadtteilgarten Tempelhof – soziale Landwirtschaft, Beiträge zur Transformation im öffentlichen Raum

Der Stadtteilgarten wird seit 2023 mit Unterstützung der Deutschen Arbeitsgemeinschaft Soziale Landwirtschaft DASoL als ganzjähriger, außerschulischer Lern- und Entwicklungsort von Zivilgesellschaft im Ehrenamt umgesetzt, legt den Fokus auf den Einbezug von Menschen mit Behinderung und/oder Migrationsgeschichte, entwickelt individuelle Teilhabeangebote und fördert nachhaltige Entwicklung auf lokaler Ebene, ist Einsatzstelle in den Freiwilligendiensten FÖJ und ÖBFD, verbindet gärtnerische Produktion mit sozialer Arbeit und vermittelt Inhalte der BNE mithilfe der Handlungspädagogik.

Die Handlungsfelder stammen aus der Lebenswelt der Teilnehmenden: Anzucht, Kultur, Ernte und Verarbeitung gesunder Nahrungsmittel, Samenbau, Natur-, Klima- und Artenschutz und die Pflege geschützter Landschaft auf dem Tempelhofer Feld, regenerative Stoffkreisläufe und Wassermanagement, Ernährung, Generationengerechtigkeit, Geschlechtergleichstellung, Gesundheit, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Klima, Menschenrechte, Migration, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Ökosysteme/Biodiversität, Reduzierung sozialer Ungleichheiten, sauberes Wasser und Sanitärversorgung.

Durch Einbindung der Nachbarschaft und Kooperationen mit Werkstätten und sozialen Einrichtungen fungiert „Stadt als Schule“. Interdisziplinäre, ressortübergreifende Vernetzung ermöglicht Perspektivwechsel und die Entwicklung und Erprobung alternativer Lebens- und Arbeitsverhältnisse.

In offener, wertschätzender Haltung lassen iterative Methoden individuelles Wissen wirksam werden. Die Teilnehmenden formulieren Fragestellungen und Lerninhalte selbst, hinterfragen Denkmuster, entdecken Zusammenhänge, werden gemeinsam gestaltend tätig, erwerben soziale Kompetenz in der Interaktion, erfahren Anerkennung und Selbstwirksamkeit. Sie erwerben individuell, als Gruppe und Teil der Gesellschaft Handlungskompetenz in den Bereichen Ökologie, Ökonomie und demokratische Sozialgestaltung.